Aditamento às Perguntas Frequentes de 23 de maio de 2019
Encontra-se publicitado um aditamento às Perguntas Frequentes de dia 23 de maio de 2019.
Concurso Externo de docentes do ensino artístico especializado da música e da dança 2019/2020 – Listas Definitivas
Estão disponíveis para consulta as listas definitivas de ordenação, colocação, não colocação e de exclusão do Concurso Externo do ensino artístico especializado da música e da dança para o ano escolar 2019/2020.
Progressão na Carreira – Listas Definitivas de 2019
Encontram-se publicitadas as Listas Definitivas de Graduação dos Docentes Candidatos às Vagas para a Progressão ao 5.º e 7.º Escalão da Carreira, bem como as Listas de Docentes Retirados das Listas de Progressão ao 5.º e 7.º Escalão da Carreira.
Nos termos do n.º 8 do art.º 5.º da Portaria n.º 29/2018, de 23 de janeiro, das listas definitivas de graduação homologadas pela Diretora-Geral da Administração Escolar cabe recurso hierárquico a interpor no prazo de 5 dias úteis (10h00 do dia 13 de junho e as 18h00 do dia de 19 de junho) na aplicação eletrónica disponibilizada para o efeito.
- Nota Informativa
- Lista Definitiva de Graduação dos Docentes Candidatos às Vagas para a Progressão ao 5.º Escalão da Carreira
- Lista Definitiva de Graduação dos Docentes Candidatos às Vagas para a Progressão ao 7.º Escalão da Carreira
- Lista de Docentes Retirados das Listas de Progressão ao 5.º Escalão
- Lista de Docentes Retirados das Listas de Progressão ao 7.º Escalão
- SIGRHE – Recurso Hierárquico
Madeira Mobilidade Interna: Listas Provisórias e Período de Reclamação
Concurso para seleção e recrutamento do pessoal docente da educação, dos ensinos básico e secundário e do pessoal docente especializado em educação e ensino especial na Região Autónoma da Madeira (mobilidade interna - 4º prioridade) - ano escolar 2019/2020.
O Período de reclamação decorre de 12 a 18 de junho de 2019.
Portaria n.º 181/2019 - Diário da República n.º 111/2019 de 11 de junho
Foi publicada a Portaria n.º 181/2019 - Diário da República n.º 111/2019 de 11 de junho que define os termos e as condições em que as escolas, no âmbito da autonomia e flexibilidade curricular, podem implementar uma gestão superior a 25 % das matrizes curriculares-base das ofertas educativas e formativas dos ensinos básico e secundário.
